Образование
132
0
0
132
0
0
0
0
0
Образовательная программа дошкольного образования МБДОУ № 43
Общее дошкольное образование
85.11
Русский
6 лет
Очная
В структуре учебного плана МДОУ выделены две части: инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная). Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части образовательной программы дошкольного образования. Вариативная часть формируется образовательным учреждением с учетом видовой принадлежности учреждения, наличия приоритетных направлений его деятельности. Инвариантная часть реализуется через обязательную непосредственно образовательную деятельность, вариативная через дополнительные образовательные услуги по выбору. В плане устанавливается соотношение между инвариантной (обязательной) частью и вариативной частью, формируемой образовательным учреждением: n- инвариантная (обязательная) часть (ФГОС ДО) составляет не менее 60% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования.n- вариативная часть (ФГОС) не более 40% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана, формируемая образовательным учреждением, обеспечивает вариативность образования; отражает специфику МДОУ; позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс. Объем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ.
0
0
Адаптированная образовательная программа дошкольного образовательного детей с нарушениями опорно-двигательного аппарата МБДОУ № 43
Общее дошкольное образование
85.11
русский язык
в зависимости от заключения комиссии ПМПК
очная
В структуре учебного плана МБДОУ выделены две части: инвариантная (обязательная) и вариативная (модульная). Инвариантная часть обеспечивает выполнение обязательной части образовательной программы дошкольного образования. Вариативная часть формируется образовательным учреждением с учетом видовой принадлежности учреждения, наличия приоритетных направлений его деятельности. Инвариантная часть реализуется через обязательную непосредственно образовательную деятельность, вариативная через дополнительные образовательные услуги по выбору. В плане устанавливается соотношение между инвариантной (обязательной) частью и вариативной частью, формируемой образовательным учреждением: n- инвариантная (обязательная) часть (ФГОС ДО) составляет не менее 60% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основной образовательной программы дошкольного образования.n- вариативная часть (ФГОС) не более 40% от общего нормативного времени, отводимого на освоение основных образовательных программ дошкольного образования. Эта часть плана, формируемая образовательным учреждением, обеспечивает вариативность образования; отражает специфику МБДОУ; позволяет более полно реализовать социальный заказ на образовательные услуги, учитывать специфику национально-культурных, демографических, климатических условий, в которых осуществляется образовательный процесс. nОбъем учебной нагрузки в течение недели определен в соответствии с санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы ДОУ. Содержание ОП ДО МБДОУ №43 обеспечивает развитие личности, мотивации и способностей детей в различных видах деятельности и охватывает следующие образовательные области (ФГОС ДО): n- социально-коммуникативное развитие (виды деятельности: игровая, самообслуживание и элементарный бытовой труд) n- познавательное развитие (виды деятельности: познавательно исследовательская, конструирование из различных материалов) n- речевое развитие: (виды деятельности: коммуникативная, восприятие художественной литературы и фольклора) n- художественно-эстетическое развитие: (виды деятельности: изобразительная, музыкальная) n- физическое развитие: (виды деятельности: двигательная). Реализация плана предполагает обязательный учет принципа интеграции образовательных областей в соответствии с возрастными возможностями и особенностями воспитанников, спецификой и возможностями образовательных областей.
0
0
дошкольное образование
очная
0
0
На 01.09.2024 -всего 132 человек: 1-3 лет - 32 ребёнка; с 3-7 лет -100 детей
0
0
0
0
0
0
отсутствует
0
дополнительная общеобразовательная общеразвивающая программа социально-гуманитарной направленности
ЗНАЙКА
6-7
Сёмина Наталья Владимировна
платное обучение
не предусмотрено
не предусмотрено
не предусмотрено
34
не предусмотрено